2018年度河南博物院讲解员考评圆满结束
徐楠 发布日期:2019-01-14 信息来源:河南博物院







1月11日,2018年度河南博物院讲解员年终业务考核举行



院党委书记万捷点评讲解工作

    在文旅融合的大背景下,如何进一步强化博物馆教育功能,如何用“国际化表达”,亲民式接地气传递,讲述好中国文物故事,是当下每一位博物馆教育工作者,尤其是讲解员面临的新课题。

    1月11日,2018年度河南博物院讲解员年终业务考核如期举行,院社教部18位新老讲解员接受了检阅和考评。考核评委组由河南博物院党委书记万捷、副书记丁福利、纪委书记葛聚朋以及相关业务部门负责人组成。

    河南博物院制定的关于讲解队伍的一系列考核制度,旨在激发讲解员工作积极性,提高整体讲解水平,也是促进讲解员正确把握博物馆教育方向的有效途径。

    展厅是讲述中国故事的最佳场所,因此,考核以“大象中原——河南古代文明瑰宝展”为依托,进行现场讲解及相关业务知识问答。考核根据讲解员工作年限划分为15年以上、10年至15年、10年以下三个层次进行。

    对于工作15年以上,具有丰富讲解经验及一定知识储备的讲解员,采取展厅小讲座的形式,通过对一件文物或一组文物背后的文化现象或时代风貌进行解读,考察其知识拓展能力、学术研究能力及逻辑思维能力。

    针对工作10到15年的讲解员,采取指定展线讲解,着重考察对历史脉络把握、语言组织、讲解内容等方面。

    10年以下的讲解员,现场抽签决定考核顺序进行展厅讲解,主要对讲解时的仪表仪态、语言表达以及对展览把握等方面进行考量。

    此外,除了现场讲解,业务知识问答的考核方式更具有挑战性,内容涉及博物馆知识、文物知识、考古知识,以此考察讲解员应变能力及知识储备。

    考核结束后,考核评委组对考核进行点评。

    院党委书记万捷对本次考核方式及考核效果表示肯定。他说,考核促进了讲解员相互学习,取长补短,同时可以看到讲解员在仪表仪态、现场把握等方面都有着不同程度的提高,但是还有提高完善的空间。

    他勉励大家保持优良的工作传统和良好的精神面貌,谦虚谨慎、不骄不躁。对讲解员未来的发展方向,他希望资历深的讲解员要有意识地针对某领域进行深度研究,为今后的发展奠定基础。新讲解员要保持队伍活力,保障讲解队伍的品牌建设。

    院党委副书记丁福利针对讲解内容,给讲解员提出要处理好三种关系:一是处理好讲解中面、线、点的关系;二是处理好历史与时代的关系;三是处理好本土文化与外来文化的关系,以此增强文旅融合背景下的博物馆教育功能。

    考核之后,讲解员们进行了座谈,交流考核心得。大家对自身存在的不足都有着清晰的认识,并表示要在今后的工作中加强学习,不断思考新形势下博物馆教育的工作方向,扬长避短,充分利用河南博物院丰富的馆藏资源,深挖文物背后的故事,让文物能够“活起来”“走出去”,发挥好文物服务现代社会和广大公众的功能和作用。


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