近日，由文化和旅游部港澳台办指导、港澳青少年内地游学联盟举办的2021年度港澳青少年内地游学推荐产品新鲜出炉，河南博物院申报的“大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂”荣获唯一推荐产品奖。

港澳青少年内地游学是增强港澳青少年国家认同和对祖国向心力的重要举措，也是博物馆发挥独特优势开展研学实践活动的重要组成部分。党的十八大以来，党中央高度重视文物保护利用和文化遗产保护传承工作，日前中央审议通过的《关于让文物活起来 扩大中华文化国际影响力的实施意见》中也具体指出，加强文物保护利用和文化遗产保护传承，要准确提炼并展示中华优秀传统文化的精神标识，更好体现文物的历史价值、文化价值、审美价值、科技价值、时代价值。

近年来，为推进研学工作的高质量发展，河南博物院深耕细作，自2018年成为全国中小学生研学实践基地以来，组织策划、开发了一系列研学课程。其中“大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂”研学项目是河南博物院35个研学课程之一，旨在落实博物馆教育立德树人根本任务，发掘中原优秀传统文化资源尤其是河南地区多样的博物馆、遗址等资源优势。

亮点一：活动内容——紧扣主题，优质资源大整合

本次河南博物院报送的入选项目以“大象中原”为主题，设置“团队建设”“研学体验”及“文化遗产公开课”三个基础版块，选取河南博物院、郑州大河村遗址博物馆、洛阳博物馆、龙门石窟、郑州东赵遗址等全省多家单位优质文化资源，为来自内地与港澳的中学生提供研学体验。

亮点二：实施形式——多元组合，交互体验重参与

五天的研学活动采取参观、考察、讲座、学习、互动等手脑并用、静动结合多种形式，带领参与者全面了解深藏于中原大地的历史与文化。具体实施过程中引入团队理论，以探究学习、体验学习的方式，加深参与者对相关知识、专业技能的理解，培养其团队精神及合作意识。其中还穿插设置有适合中学生的读书会、分享会环节，引导他们通过互动交流，分享文化带来的创意灵感，展现自我组织、策划实施的能力。最后一天的成功展示，不限内容与形式，让参与者充分利用整个研学过程中的所学所思所感进行创作，从而培养、提升创新精神与文化自信。

亮点三：师资与保障——集才挑优，规范管理更安全

强大稳定的专业研学运作团队。院内2名国务院特贴专家、二级研究员担负学术指导；5名曾先后获得国家级、省部级讲解大赛一等奖的首席讲解员和40名优秀讲解员组成梯次与结构合理的研学导师团队，充分保障课程设计与实施的高质量。

安全规范的研学基础保障。活动制定详细的安全应急预案、疫情防控预案，活动过程中还配并有专业的医疗卫生服务，通过规范管理和人性化服务保障整个研学顺利开展。