人民日报丨文化场馆帮“带娃”,有趣又有收获
河南博物院特色研学吸引上千名孩子参与 来博物馆,当回“国宝守护人
记者: 赵帅杰
编辑: 赵学慧
发布日期: 2026-08-25

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参与研学的孩子们在做分享 吴萌萌摄


暑假里,在位于郑州的河南博物院文物展厅中,一群身穿莲鹤方壶图案T恤的学生,跟随研学老师,认真观察着贾湖骨笛、妇好鸮尊等文物。

这是河南博物院暑期“国宝守护人”研学活动的一部分,13名小学生取出《国宝守护手册》,可以到展厅自主选择要“守护”的文物,并用5天时间完成讲解训练、模拟考古、“国宝修复”等多项任务。

“活动已连续举办8年,吸引了上千名孩子参与。”河南博物院社会教育部项目教育科科长梁爽介绍,今年的活动不仅有谷物研磨、青铜手工、XR(扩展现实)体验,还新增了许多文物解读和互动问答环节,让文博知识可感可及。

往年参与的学生大多来自河南省内,“父母暑假没时间照看孩子,送到这里来学习、体验。”梁爽说,今年却多了不少跨省前来的孩子。

“去年带女儿来河南博物院看展,还体验了半天研学活动,总觉得不够过瘾,今年看到活动信息,第一时间报了名。”来自江苏徐州的刘女士说,“早上送来,下午接走,托管时间较长,我也能在郑州转转。”

博物馆里过暑假,不仅让孩子们亲近文物,了解文博知识,还交到了更多朋友。

拿手铲在模拟探方发掘“地下宝藏”、亲手设计云肩,还能戴上XR眼镜“穿越”到商朝破解谜题、走进唐代洛阳城体验市井烟火,甚至能和李白对诗……说起研学活动,学员王池体验感满满。

今年暑假,河南博物院还推出“行走河南,叩问华夏文明最初的模样”长线研学活动,学员们走出博物院,奔赴二里头、殷墟等遗址现场,“替展柜中的文物回家看看”。

“‘国宝守护人’活动面向低年级小朋友,以馆藏文物启蒙、手工活动为主;长线研学针对10到16岁的青少年,讲解专业考古知识,覆盖不同认知阶段的学生。”研学老师郭倩介绍,博物院内还开设红领巾讲解员公益课程,既看护学生,又发挥文化科普功能。

“未来,我们还会持续更新青少年研学内容,设计更多有趣、有料的文博课堂。”梁爽说。