继上周河南博物院历史教室“馆本学程——镇院之宝系列”升级试行以来，得到了越来越多观众的积极响应。8月21日上午，学程第二讲“玉柄铁剑”持续进行，近60名观众参加了此项教育活动。

“你知道怎么分辨铜和铁吗”、“你知道石器时代、铜器时代和铁器时代谁在前、谁在后吗”••••••在一连串的问题之后，历史教室的辅导老师首先把石器、铜钱币、铁丝等教具一件件的让大家观察、触摸，共同解答活动开始时提出的问题，极大地调动了现场观众的参与热情。随着讲座的深入，“玉柄铁剑”正式亮相，辅导老师借助视频、高清图片对玉柄铁剑进行了多角度的介绍。通俗的表述、详实的资料，让大家对文物的历史和科学价值有了更加全面和准确的认知。

讲座环节结束后，来自“木棉艺术工作室”的特邀志愿者老师结合讲座内容展开了相应的手工活动。牙膏盒、药盒、饮料瓶••••••这些生活中的“废弃物”现在成了大家利用的素材。在志愿者老师的引导下，参与观众借助剪刀稍加修整，牙膏盒成了“剑身”、药盒变为“护手”、饮料瓶化身“剑柄”，再利用胶带、锡纸略加装饰，一把“寒光闪闪”的自制宝剑就“横空出世”了。看着孩子动手制作的“成果”，一位家长不无感慨的说道：“2个小时的时间不足以让孩子了解历史、认识文物，但2个小时足以让孩子对博物馆、对传统文化产生浓厚兴趣，这样的活动是非常有意义的。”

博物馆是连接古代与未来的桥梁，是引导、辅助观众尤其是未成年人了解历史变迁、关注身边事物、拓展学习能力的知识空间，历史教室“馆本学程”升级活动的开展就遵循着这样的理念。随后，“馆本学程”还将紧密结合文物和博物馆特色，设计、延伸出适合不同年龄、不同类型的活动教案，为社会公众提供更具特色、更为丰富的主题教育活动。

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